Maestría en Gestión y Administración de la Educación
Envíos recientes
-
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y la gestión pedagógica de los docentes de educación inicial de la Red N° 03, Chincha-2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Objetivo: La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el trabajo colaborativo y la gestión pedagógica en los docentes de educación inicial de la Red Nº 03, Chincha, durante el año 2023. Método: ...
-
Acceso abierto
Supervisión educativa y su relación con el desempeño laboral docente en las instituciones de la Red Innova Schools
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)El título de la presente investigación “Supervisión educativa y su relación con el desempeño laboral docente en las instituciones de la red Innova Schools”, cuyo objetivo fundamental ha sido determinar si la supervisión ...
-
Acceso abierto
Habilidades blandas y desempeño laboral en los docentes de la institución educativa 6066, Villa El Salvador, 2020
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)El desarrollo de esta Tesis de Investigación se basa en un tipo metodológico básico y de análisis cuantitativo, descriptivo como correlacional no experimental, en que se tuvo por objetivo principal en determinarse la ...
-
Acceso abierto
Liderazgo directivo y relaciones interpersonales de los docentes en las instituciones educativas del nivel primaria del distrito de Ayacucho, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)El objetivo de la investigación es determinar la relación entre el liderazgo directivo y las relaciones interpersonales de los docentes en las instituciones educativas del nivel primaria del distrito de Ayacucho. La ...
-
Acceso abierto
Marketing interno y su relación con la gestión del conocimiento en las instituciones educativas de la Red Educativa N.º 1 - UGEL N.º 4
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)Teniendo como objetivo central determinar si las variables Marketing Interno y Gestión del Conocimiento se encuentran vinculadas entre sí en docentes de las instituciones educativas de la Red Educativa N.º 1 - UGEL N.º 4, ...
-
Acceso abierto
Gestión pedagógica y el desempeño de los docentes del instituto tecnológico aeronáutico, Lima - 2022
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)Objetivo: Determinar la relación que existe entre la gestión pedagógica y el desempeño docente del Instituto Tecnológico Aeronáutico, Lima - 2022. Método: La investigación es de tipo básica, que comprende los niveles ...
-
Acceso abierto
Gestión administrativa y uso de tecnología de la información (TIC), en dos instituciones educativas del distrito de La Molina - 2021
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)En la investigación se tuvo como objetivo determinar la relación entre las variables Gestión administrativa (GA) y Tecnología de la Información (TIC) en dos instituciones educativas en el distrito de la Molina, 2021. ...
-
Acceso abierto
Relevancia de la administración educativa en la practica pedagógica de nivel inicial - red 14 - Ugel 05, El Agustino 2018
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)La investigación titulada: “RELEVANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE NIVEL INICIAL - RED 14 - UGEL 05, EL AGUSTINO 2018”; Con el problema de que se ha identificado en la influencia que ...
-
Acceso abierto
Aprendizaje organizacional y gestión educativa en las instituciones educativas de la Red de Aprendizaje N° 10 de la UGEL 04
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental determinar la relación entre el Aprendizaje Organizacional y la Gestión Educativa del director en una muestra de docentes de las Instituciones Educativas ...
-
Acceso abierto
La gestión académica y su impacto en la calidad educativa de la Escuela Militar de Chorrillos, periodo 2022
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)Objetivo: Determinar el grado de correlación entre la gestión académica y la calidad educativa en la Escuela Militar de Chorrillos, periodo 2022. Metodología: La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, un alcance ...
-
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y el buen desempeño docente en los centros de educación básica especial de la Ugel N°06 Ate - Vitarte
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2023)Objetivo: Determinar la relación que existe entre el acompañamiento pedagógico y el marco del buen desempeño docente en los Centros de Educación Básica Especial de la UGEL N° 06, ATE, Vitarte. Metodología: Sobre el tipo ...
-
Acceso abierto
Relación de la inteligencia emocional y el desempeño docente en las instituciones educativas de la Iglesia Presbiteriana del Perú en el Callao
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2022)En el presente estudio, el propósito principal fue decidir el carácter del vínculo entre la inteligencia emocional y el desempeño docente en las Instituciones Educativas de la Iglesia Presbiteriana del Perú en el Callao, ...
-
Acceso abierto
Inteligencia emocional y bienestar psicológico percibido por adolescentes del nivel de secundaria de una institución educativa parroquial del distrito de Santiago de Surco - Lima - 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)La investigación de tipo descriptiva comparativa correlacional tiene como objetivo determinar la relación de la inteligencia emocional y el bienestar psicológico percibido por los escolares adolescentes del nivel de ...
-
Acceso abierto
La planificación estratégica y las competencias docentes en las instituciones educativas del distrito de San Miguel
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2022)La presente tesis tiene el propósito de determinar la relación entre la planificación estratégica y las competencias docentes en las instituciones educativas del distrito de San Miguel, en el 2018. La hipótesis principal ...
-
Acceso abierto
Aplicación de estrategias en la gestión pedagógica de las instituciones de nivel inicial de la UGEL 05 San Juan de Lurigancho, 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2022)La tesis denominada: “Aplicación de estrategias en la gestión pedagógica de las instituciones de nivel inicial de la UGEL 05 - San Juan de Lurigancho, 2019”; se ha orientado al siguiente objetivo: Determinar de qué manera ...
-
Acceso abierto
Gestión del director y desempeño laboral docente en instituciones publicas del nivel secundario, red N°03 - UGEL 01 distrito de San Juan de Miraflores
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2022)En la presente investigación “La gestión del director y el desempeño laboral del docente en las instituciones públicas del nivel secundario de la red N° 03- UGEL 01 del distrito de San Juan de Miraflores” tuvo como ...
-
Acceso abierto
El síndrome de burnout y el desempeño docente en educación básica regular en Lima Cercado
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el síndrome de burnout y el desempeño docente en Educación Básica Regular de Lima. El método fue hipotético deductivo, con enfoque cuantitativo, ...
-
Acceso abierto
Gestión del conocimiento y su relación con el desempeño laboral de los docentes de las instituciones educativas de la Red de Aprendizaje N° 1 UGEL 05
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)De acuerdo al objetivo: Precisar el nivel de vinculación que se presenta entre la gestión del conocimiento y el desempeño laboral de los docentes de las Instituciones Educativas de la Red de Aprendizaje N° 1 UGEL 05 – 2019. ...
-
Acceso abierto
Gestión del conocimiento y responsabilidad social en las instituciones educativas de la Red 23, UGEL 04 - Comas 2020
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión del conocimiento y responsabilidad social en las instituciones educativas de la Red 23, UGEL 04-Comas 2020, se entiende como gestión ...
-
Acceso abierto
Competencias digitales y el compromiso organizacional, de los docentes de las Instituciones Educativas de la Red 14 UGEL 7, San Borja 2020
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre las competencias digitales y el compromiso organizacional de los docentes en las instituciones educativas de la Red 14 de la UGEL 7 del distrito ...
RSS 1.0
